Educación Infantil - 2º ciclo - Colegio Ntra. Sra. del Castañar

La etapa de Educación Infantil es un periodo fundamental donde se ponen los cimientos para un desarrollo saludable y armonioso. En estas edades, el niño, comienza a descubrir su lugar en el mundo. Por eso, trabajamos para favorecer que crezcan en todas sus dimensiones y capacidades, respetando el desarrollo individual de cada niño para que se sienta acogido y valorado.

Tenemos muy presente la colaboración de las familias pues pensamos que tenéis un papel fundamental dentro de la vida escolar, donde os acompañaremos desde la confianza, la ternura y el cariño haciendo que vosotros y vuestros hijos os sintáis como en casa a lo largo de esta etapa.

Principios

Los principios en los que basamos la enseñanza de la etapa son:

Tener muy presente que cada niño es una realidad distinta y que requiere respuestas diferentes, por eso, nuestra enseñanza es individualizada.
La seguridad afectiva como aspecto fundamental para aprender pues, lo mejor de cada uno de nosotros se construye por la confianza en sí mismo y en los demás: familia, amigos y maestros.
Es necesario favorecer la adquisición de la autonomía personal en las actividades cotidianas, como base del desarrollo integral del alumno.
Aprender a convivir e ir adquiriendo habilidades sociales que ayuden al niño a integrarse en el entorno que le rodea.
La buena relación Familia-Escuela juega un papel crucial en el desarrollo y la educación del niño: es donde se asientan las bases del aprendizaje y se establecen los primeros y más importantes vínculos emocionales. A estas edades no hay frontera entre la vida escolar y la familiar, los aprendizajes se entremezclan.

Objetivos

La etapa de Educación Infantil contribuirá a desarrollar en los niños y las niñas las capacidades que les permitan:

Conocer su propio cuerpo y el de los otros, así como sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.
Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.
Desarrollar sus capacidades emocionales y afectivas.
Relacionarse con los demás en igualdad y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en el uso de la empatía y la resolución pacífica de conflictos, evitando cualquier tipo de violencia.
Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lectura y la escritura, y en el movimiento, el gesto y el ritmo.
Promover, aplicar y desarrollar las normas sociales que fomentan la igualdad entre hombres y mujeres.

Metodología

A través de los proyectos de investigación los niños son partícipes de su propio aprendizaje investigando y buscando información de una manera lúdica.

El trabajo por rincones nos permite realizar un seguimiento individual de la evolución de cada alumno.

Utilizamos metodologías activas como el trabajo cooperativo, matemáticas ABN y Aprendizaje-Servicio.

Transmitimos valores propios del carisma que nos identifica tales como alegría, solidaridad, empatía…

Realizamos salidas a la naturaleza y culturales, que completan la oferta educativa.