Educación Primaria

FINALIDAD

Es una etapa educativa de carácter obligatorio y gratuito. Comprende seis cursos académicos, que se cursan ordinariamente entre los seis y doce años de edad.

La etapa de Educación Primaria es específicamente importante porque con ella se inicia la escolarización obligatoria y se ponen las bases en las que se asentarán todos los aprendizajes posteriores. Es por esta razón, que la finalidad es proporcionar a todos los niños y niñas una educación personalizada, motivadora y activa; basada en la experiencia y en los intereses de nuestros alumnos, ayudándoles a favorecer su desarrollo personal, académico y su propio bienestar.

Apostamos por las TIC, aspecto relevante en la etapa, destacando entre otros dispositivos el uso de la tablet en las áreas de lengua, matemáticas e inglés ayudando a complementar la enseñanza de los alumnos.

Creemos en un colegio que hace crecer a nuestros alumnos como persona confiando en sí mismos, aportando cariño y felicidad.

Áreas que se imparten

Horario

Lunes a viernes

8:30h a 14:00h

USO DE TABLET

El aprendizaje a través de las tablets es motivador y lúdico. Se gana efectividad y funciona como un cuaderno de aprendizaje. Cada alumno aprende jugando y a su ritmo.

Los ejercicios están vinculados al mismo currículo de nuestro proyecto.

Hace énfasis en los contenidos donde cada alumno tiene más necesidades y se adapta a su ritmo, creando una enseñanza personalizada.

Los alumnos pueden trabajar tanto en el aula como en casa y los profesores, podemos ver cómo están trabajando en casa y seguir la evaluación de cada uno de ellos.

Favorece la capacidad de atención, concentración e inmediatez.

PRINCIPIOS

En esta etapa se pone especial énfasis en la atención individualizada y en el seguimiento preventivo del alumnado.
La metodología didáctica es fundamentalmente comunicativa, activa y participativa.
La acción educativa tiene en cuenta sus diferentes ritmos de aprendizaje, favoreciendo la capacidad de aprender por sí mismos y promoviendo el trabajo en equipo.
La enseñanza de estrategias lectoras y de producción de textos escritos, por ser elementos fundamentales en la adquisición de las competencias del currículo.
Se promueve la integración y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula, como recurso metodológico eficaz para llevar a cabo las tareas de enseñanza y aprendizaje.
Se garantiza la coordinación entre la Educación Primaria y la Educación Secundaria Obligatoria, con el fin de facilitar la transición entre ambas etapas

PT

AL

Refuerzo educativo

Proyectos comunes

Aprendizaje cooperativo

Uso de Tic

TUTORÍA

Cada grupo de alumnos tiene su tutor, que coordina el trabajo del equipo docente de su grupo.

Lleva a cabo el seguimiento individualizado del proceso de aprendizaje de sus alumnos
Atiende a los alumnos que tienen dificultades de aprendizaje
Encauza los problemas e inquietudes de sus alumnos y toma las decisiones relacionadas con su evolución académica consensuadas con el equipo de nivel.
Además mantiene una relación permanente y de mutua colaboración con las familias para informar sobre las actividades docentes y el rendimiento académico.